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博物馆的基本陈列遵循“以城市史为脉络,以革命史为重点的原则,以上海市现行行政区划为地域范围”,全面梳理上海历史脉络,展现城市发展各个历史时期的重要节点和重大革命历史事件,基本陈列共展出文物1000余件,80%文物为首次展出。

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    为确保工作质量,需要动足脑筋,苦干加巧干。

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    接下来学校还将对校级、校区科室、一般教职工三个层面重新修定,细化各项安全制度,并签署新一轮的校园安全责任书、消防安全责任书和安全承诺书。

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    她首先感谢学校团委给他提供了这样宝贵的机会,倍加珍惜这次锻炼的机会,以认真的工作态度,求实的作风,无私奉献的精神,做好团的各项工作,带领全体团员开拓进取,为上教实小贡献自己的力量。...

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    以《颠倒歌》、《丢手绢》、《小熊找家》为例,为教师们展现了在音乐活动中实施游戏化、情景化达到了预期的目标,采用幼儿身心发展特点的方法,让幼儿在多种形式的游戏教学中,快乐地感受、感知音乐,自觉自愿地参与到教学游戏中。...

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    在六个循环游戏中,龚老师着重强调重难点,积极引导学生思考后完成练习。...

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    当“地震警报”信号发出后,全体教职工能第一时间到岗到位,引导学生进行正确的应急避震,幼儿在教师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间;当疏散演练的信号响起,教师按照预定的疏散路线,快速、有序、安全地组织学生疏散到了操场,整个过程中幼儿之间没有发生推挤、踩踏事件,时间为2分10秒。...

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    随后,在大队长和中队长姐姐的带领下我们参观了阅览室、科探室、美工室、航模室等。...

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    相信通过龙华中学全体师生的一起努力,一定会让龙华的校园环境更加美好!(责审:刘长琨)...

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    趣味组——手脑并用、快乐学习 居委学习点学员参与的是趣味组比赛,为了让学员们适应更好地适应比赛,五个学习点赛前都进行了模拟卷练习与讲解。...

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    在徐老师和王老师的商量下决定放手一搏,派邹鸿洋担任守门员,他是一名脑瘫学生,但是满怀斗志,接到任务后表示一定发挥全力,力保不丢球!与此同时加大进攻,由周士杰、金黎明、徐子渊形成三角形进攻阵型,武雨轩和张浩然轮流替补上场。...

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    就如何基于单元整体设计的单课时设计上,唐老师和金老师结合她们执教的《海底探索》和《植物光合作用1》过程中的实践,就单元设计下的“目标分解”和“活动设计”的具体操作要点做了详述。...

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    宛南幼儿园副园长高薇佳以及园务部的各位老师悉数到场,做好这次家长接待工作。...

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    动画片之后葡萄科技教育研发中心孙怡杰老师为我们做了《葡萄科技教育方案》的报告,提出教育研发理念是:培养新时代的创新人才。...

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    首先,刘晓燕老师执教了三年级《在牛肚子里旅行》的第二课时,作为研究课进行展示。...

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    学校还特别制作了爱心帖,奖励奉献义卖品和参与义卖的师生。...

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    此次运动会大家最期待的是各年级组的团体项目:袋鼠跳、风火轮、两人三足、摸石过河......赛前每个班级在体锻课中练习,同学之间相互配合,一次次的训练是为了在运动会上一展风采。...

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    复习课的练习和活动形式尽量多样,考虑到不同层次学生的需求。...

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    看似简单的材料,在一双双巧手的创意下摇身一变成了一个个精美的艺术品。...

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    大家快乐的进行亲子互动游戏,活动温馨有趣,大家脸上洋溢着欢乐的笑意。...

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    3班和9班的几位同学,通过诗朗诵和现场书法相结合的方式诠释了汇学人的品质与气质,刚挺有力的书法与情真意切的朗诵的相互融合,成就了一台精彩绝伦的现场表演。...

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    徐汇中学在本届创新大赛中有多位学生获奖,让我们看到了学校在培育学生工程素养、创新意识和动手能力方面取得的成果,希望徐汇学子积极参与科技创新实践活动,期待更多科创之花在汇学校园绽放!(摄影:钱张敏;责审:邵丹)...